Informace o projektu
Přírodovědné, technické a odborné vzdělávání na základních a středních školách
- Kód projektu
- MUNI/A/1472/2021
- Období řešení
- 1/2022 - 12/2022
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Specifický výzkum - podpora studentských projektů
- Fakulta / Pracoviště MU
-
Pedagogická fakulta
- PhDr. Jan Válek, Ph.D.
- Mgr. Michal Hanzl
- Mgr. Michaela Hetmánková, DiS.
- Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D.
- Mgr. Kristýna Horáková
- Bc. Jan Hubert
- Mgr. Andrea Chalupová
- Mgr. Michaela Kantová
- Ing. Mgr. Jakub Knopp
- Mgr. Ondřej Kohout
- Mgr. David Košatka
- Mgr. Marek Lupač
- Mgr. Ing. Peter Marinič, Ph.D.
- Mgr. Jan Pěkný
- doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
- Mgr. Jiří Šibor, Ph.D.
- Mgr. Nikola Štěrbová
- Bc. Vítězslav Višnovský
- Mgr. Marek Zapletal
Projekt je zaměřen na výzkum a propojení přírodovědných, technických a odborných oborů ve vzdělávacím procesu na základních a středních školách. Specifickým zaměřením a propojením těchto oblastí můžeme podpořit rozvoj klíčových kompetencí budoucích pedagogů – studentů (VŠ) a žáků (G, SOŠ, ZŠ). Cílem projektu je na základě rešerší, projektových návrhů a empirických výzkumů posoudit a navrhnout opatření k dalšímu rozvoji zmíněných klíčových kompetencí budoucích pedagogů, studentů a žáků. V rámci projektu budou podporovány studentské zájmové projekty, diplomové a disertační práce. Vzniklé články, projekty a publikace podpoří trendy v jednotlivých oborech i jejich propojování jako celku.
Publikace
Počet publikací: 26
2022
-
Identita učitele střední odborné školy
15. didaktická konference, rok: 2022
-
Impact of Wage Increase and Estimation of Phillips´ Curve in Czech Republic
Hradec Economic Days Vol. 12(1), rok: 2022
-
Industry 4.0 - Analysis of the Industry Sectors in Czech Republic and Slovakia
EDAMBA 2021: International Scientific Conference for Doctoral Students and Post-Doctoral Scholars, rok: 2022
-
Is Industry 4.0 a Revolutionary or Evolutionary Change? Analysis of Chosen Economic Indicators for Slovak and Czech Economy
Ekonomické Rozhľady, rok: 2022, ročník: 51, vydání: 2, DOI
-
Motivation of adolescents to choose a secondary vocational school
Rok: 2022, druh: Další prezentace na konferencích
-
Možnosti využití virtuální reality a digitálních technologií ve vzdělávání a přípravě budoucích učitelů
Rok: 2022, druh: Další prezentace na konferencích
-
Remuneration of Teachers in Comparison with Other Employees in Selected Countries
INTED2022 Proceedings, rok: 2022
-
Rozvoj kompetencí učitelů oborů gastronomie, cestovního ruchu a hotelnictví
Rok: 2022, druh: Konferenční abstrakty
-
Technické vzdělávání v základním školství
Rok: 2022, druh: Další prezentace na konferencích
-
Technické vzdělávání v základním školství
15. didaktická konferencia s medzinárodnou účasťou, rok: 2022