Phonetik-Unterricht als Teil der Deutschlehrerausbildung: Methodisch-didaktiche Aspekte
| Název česky | Výuka fonetiky jako součást vzdělávání učitelů němčiny: metodicko-didaktické aspekty |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2010 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Na základě analýzy výslovnosti studentů, kteří absolvují předmět Fonetika a fonologie němčiny v 1. ročníku, lze vysledovat typické výslovnostní chyby českých rodilých mluvčích. Z analýzy vyplývá i optimalizace pořadí jednotlivých fonetických jevů, tak aby studenti zvládli výslovnost i metodiku odstraňování výslovnostních chyb. Důležitý je rovněž výběr vhodných studijních materiálů, proto si studenti vypracovávají vlastní fonetický slovník. |