Poradenské kompetence a možnosti sebereflexe učitele vysoké školy

Autoři

ŠŤÁVA Jan

Rok publikování 2010
Druh Článek ve sborníku
Konference Šimoník, O. (ed.) Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova Workmanship university nearclegibly, jurisdiction, themselves - reflection,
Popis Článek se zabývá odpovědností vysokoškolského učitele vzhledem ke společnosti, ukazuje možnosti jeho zvyšování profesionality. Poukazuje na možnosti sebereflexe vycházející ze studentského hodnocení výuky.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.