Poznámky k filozofii zdraví
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2008 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Přehled anotací 4. mezinárodní konference Škola a zdraví 21 |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Filosofie a náboženství |
| Klíčová slova | Healthy style of life; education and cultivation; teaching profession of humanities and social scienties subjectes; inner search of harmony |
| Popis | Učitele, zejména humanitních a sociálně vědních oborů je možno charakterizovat jako kulturně osvětového činitele. V moderním pojetí jejich hlavním cílem není napomáhat hromadění vědomostí, ale vést k jemnějšímu, utříděnějšímu vnímání, které směřuje k celkovému pochopení světa. Důležitým úkolem jejich profese je pěstování syntetického pohledu, schopnost klást otázky a zvládání reakcí na nepředvídatelné situace a problémy. O co ve výkonu učitelského povolání zejména běží je pomoc při hledání správné a rozumné vnitřní harmonie. Posláním dnešního učitele je "reprogramovat" svého neurotického studenta pomocí pozitivních sugescí. |
| Související projekty: |