Integrované poradenství pro znevýhodněné osoby na trhu práce v kontextu národní a evropské spolupráce
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2003 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Zdravotně postižení - programy pro 21. století |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | Integrative counseling the disadvantaged the labor market the context national European cooperation |
| Popis | V článku jsou prezentovány výsledku z projektu EQUAL přechod škola povolání. Jsou zde uvedeny všechny podmínky, které jsou nutné splnit, aby mohlo dojít k úspěšnému přechodu škola povolání. Nezbytná je zde interpersonální komunikace mezi rodiči žáka, pedagogy a odbornými pracovníky poradenských zařízení. |