Řešení učebních úloh žákem s dyskalkulií: výsledky výzkumu

Autoři

PAVLÍČKOVÁ Lenka

Rok publikování 2014
Druh Vyžádané přednášky
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis V příspěvku jsme prezentovali výsledky didaktického testu z matematiky, který byl určený žákům devátých ročníků základních škol. Uvedli jsme rozdíly při řešení jednotlivých úloh žákem s dyskalkulií a žákem bez dyskalkulie.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.