Role didaktického překladu ve výuce angličtiny a příprava budoucích učitelů

Autoři

ŠAMALOVÁ Michaela

Rok publikování 2014
Druh Článek ve sborníku
Konference Překlad jako lingvistický a lingvodidaktický problém
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Obor Pedagogika a školství
Klíčová slova Pedagogical translation, English language instruction, teacher education
Přiložené soubory
Popis Příspěvek se zabývá otázkou využití didaktického překladu ve výuce anglického jazyka v souvislosti s přípravou budoucích učitelů. V návaznosti na výsledky provedeného dotazníkového šetření, které ukázalo poměrně časté užívání této techniky, se zabýváme tím, jak je tento fakt reflektován v přípravě budoucích učitelů anglického jazyka.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.