Výzkum strategií učení se cizímu jazyku a výsledků vzdělávání: Analýza shluků a sekvencí strategií u žáků 9. ročníku

Autoři	VLČKOVÁ Kateřina PEŠKOVÁ Karolína
Rok publikování	2014
Druh	Vyžádané přednášky
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Přiložené soubory	VlckovaPeskova2014_projektStrategie.pdf
Popis	Přednáška prezentovala projekt GAČR Strategie učení se cizímu jazyku a výsledky vzdělávání: Analýza shluků a sekvencí strategií. Zaměřovala se na koncept strategií, teoretická východiska, výzkumnou otázku, design výzkumu, techniky sběru dat a jejich adaptaci, kvalitativní a kvantitativní metody analýzy dat v MAXQDA a Statistice.
Související projekty:	Strategie učení se cizímu jazyku a výsledky vzdělávání: Analýza shluků a sekvencí strategií