Implementation of creativity in science teacher training

Název česky	Implementování tvořivosti do přípravy přírodovědných učitelů
Autoři	TRNOVÁ Eva TRNA Josef
Rok publikování	2014
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	International Journal on New Trends in Education and Their Implications
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	http://www.ijonte.org/FileUpload/ks63207/File/06.trnova.pdf
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	creativity; science education; science teacher training
Popis	Předmětem našeho výzkumu byla tvořivost žáků a učitelů, která hraje významnou roli ve vzdělávání. Na základě našeho konstrukčního výzkumu je IBSE vhodným přístupem pro rozvoj tvořivosti žáků a učitelů. Prezentujeme výstupy výzkumu implementace metod na rozvoj kreativity do přírodovědného vzdělávání, speciálně do přípravy učitelů. Náš výzkum vznikl v rámci evropského projektu PROFILES.
Související projekty:	PROFILES—Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education through Science