Komparativní analýza inkluzivního vzdělávání žáků s tělesným postižením v základních školách

Autoři

OPATŘILOVÁ Dagmar

Rok publikování 2013
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Kapitola se zabývá integrací žáků s tělesným postižením v základních školách se zaměřením na vybrané okruhy inkluzivního vzdělávání. V úvodu stručně charakterizujeme teoretická východiska, stěžejní část kapitoly se zabývá komparací vybraných aspektů ze dvou výzkumných projektů autorky realizovaných v letech 2009 a 2012.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.