Catalanova čísla ve školské matematice
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2013 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Informačný vek modifikuje metódy a formy vyučovania matematiky |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | Catalan sequence; Catalan numbers; school mathematics |
| Popis | Příspěvek vznikl na základě výzkumu zaměřeného na inovaci obsahu a forem výuky matematiky na středních školách. Příspěvek je věnován Catalanově posloupnosti a jejím prvkům, tzv. Catalanovým číslům. Tato čísla, přestože se ve školské matematice nevyskytují (a to ani na universitách), mají velmi zajímavé aplikace. V příspěvku jsou uvedeny některé problémy, jejichž řešení lze formulovat pomocí Catalanových čísel. Uvedené problémy mohou rovněž přispět k rozvoji kombinatorického myšlení studentů, což je jeden z důležitých úkolů současné matematiky. |