Fyzika, informatika a odborné vzdělávání na základních a středních školách

Kód projektu

MUNI/A/1356/2020

Období řešení

1/2021 - 12/2021

Investor / Programový rámec / typ projektu

Masarykova univerzita

Specifický výzkum - podpora studentských projektů

Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D.
Bc. Petr Dušek
Mgr. Michaela Hetmánková, DiS.
Mgr. Jakub Knopp
Mgr. Ondřej Kohout
Bc. Andrea Kyánková
Mgr. Ing. Peter Marinič, Ph.D.
Mgr. Terezie Otrubová
Mgr. Petra Pavlusíková
Mgr. Karel Picka, Ph.D.
doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
RNDr. Jindřiška Svobodová, Ph.D.
Mgr. Josef Šmíd
Mgr. Hana Tulinská
PhDr. Jan Válek, Ph.D.

Projekt cílí na výzkum a propojení oborů fyziky, informatiky a odborného vzdělávání na základních a středních školách. Specifickým zaměřením do těchto tří oblastí můžeme podpořit zájem o tyto obory. Cílem projektu je na základě, rešerší, projektových návrhů a empirických výzkumů posoudit a následně navrhnout opatření k dalšímu rozvoji. V rámci projektu budou podporovány studentské zájmové projekty, diplomové a disertační práce. Vzniklé, články, projekty, publikace podpoří trendy v jednotlivých oborech i jejich propojování jako celku.

Cíle udržitelného rozvoje

Masarykova univerzita se hlásí k cílům udržitelného rozvoje OSN, jejichž záměrem je do roku 2030 zlepšit podmínky a kvalitu života na naší planetě.

Publikace

Počet publikací: 30

2022

Digital competences of teachers in vocational education in the Czech Republic

VÁLEK Jan HETMÁNKOVÁ Michaela KOHOUT Ondřej

Článek v odborném periodiku

R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education, rok: 2022, ročník: 2020, vydání: 24, DOI
Digitální kompetence žáků v souvislosti s COVID-19

ZELNÍČKOVÁ Helena VOREL David MARINIČ Peter

Článek ve sborníku

Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2021. Rozvoj kompetencí relevantních pro život a praxi v 21. století., rok: 2022
Preparing teachers of secondary vocational schools to teach a vocational subject

ŠMEJKALOVÁ Kateřina VÁLEK Jan

Článek v odborném periodiku

R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education, rok: 2022, ročník: 2020, vydání: 24, DOI
Selected methods of Leagile processes in the field of education

MATĚJKA Petr VÁLEK Jan

Článek v odborném periodiku

R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education, rok: 2022, ročník: 2022, vydání: 24, DOI
Studenti Katedry technické a informační výchovy jako hybatelé rozvoje otevřených vzdělávacích zdrojů na pedagogické fakultě

TULINSKÁ Hana

Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)

Rok: 2022, druh: Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)
Výuka finanční gramotnosti na základních školách pohledem učitelů

KYÁNKOVÁ Andrea MARINIČ Peter

Článek ve sborníku

13. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2021, rok: 2022

2021

3D tištěné puzzle se skenovatelným QR kódem

KNOPP Jakub HODIS Zdeněk

Konferenční abstrakty

Rok: 2021, druh: Konferenční abstrakty
Digitální kompetence žáků v souvislosti s COVID-19

ZELNÍČKOVÁ Helena VOREL David MARINIČ Peter

Konferenční abstrakty

Rok: 2021, druh: Konferenční abstrakty
Expectation as Competence of Managers

MARINIČ Peter

Článek ve sborníku

The Current Issues of Business, rok: 2021
Finanční gramotnost a rozvoj digitálních kompetencí na základních školách

MARINIČ Peter KYÁNKOVÁ Andrea

Článek v odborném periodiku

JTIE - Journal of Technology and Information Education, rok: 2021, ročník: 13, vydání: 2, DOI