Implementation of design-based research methodology into science teachers' training

• Název česky: Implementování design-based výzkumu do přípravy přírodovědných učitelů
• Autoři: TRNA Josef; TRNOVÁ Eva
• Rok publikování: 2011
• Druh: Článek v odborném periodiku
• Časopis / Zdroj: International Journal on New Trends in Education and Their Implications
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• www: http://www.ijonte.org/FileUpload/ks63207/File/03._trina.pdf
• Obor: Pedagogika a školství
• Klíčová slova: design-based research; hands-on experimentation; motivation; science teachers’ training
• Popis: Design-based výzkum je novým trendem v edukačním výzkumu. Tato metodologie je implementována do pregraduálního a postgraduálního vzdělávání přírodovědných učitelů. Použitá výzkumná metoda je konstrukční výzkum. Jsou prezentovány výsledky výzkumu implementace design-based výzkumu do pregraduální přípravy přírodovědných učitelů předmětů v podobě výcvikových metod.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání