Video v učitelském vzdělávání: vybrané zahraniční zkušenosti

Autoři

MINAŘÍKOVÁ Eva

Rok publikování 2011
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis V této analytické kapitole jsou stručně představeny čtyři příklady zahraničních zkušeností s využitím videa v učitelském vzdělávání. Jedná se o programy SteLLA (Science Teachers Learning from Lesson Analysis - učitelé přírodovědných předmětů se učí z analýzy hodin), Cyklus řešení problémů (Problem Solving Cycle), Videokluby a LUV (Lernen aus Unterrichtsvideos (Učení se z videozáznamů výuky fyziky).
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.