Vzdělávání žáků s vývojovou dysfázií

Autoři	KLENKOVÁ Jiřina KLENKOVÁ Jiřina VÍTKOVÁ Marie
Rok publikování	2008
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	communication; communication competences; impaired communication abilities; dysphasia; specific language impairment; central auditory processing disorders
Popis	Článek se zabývá specificky narušeným vývojem řeči u dětí a jejich vzděláváním v základní škole. Prezentuje současné poznatky o dysfázii, její etiologii, symptomatologii, možnostech diagnostiky i edukace žáků. U jedinců s dysfázií jsou narušeny nejen řečové schopnosti, ale deficity se projevují v mnoha oblastech vývoje. Je narušen vývoj celé osobnosti.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání