The Curricular Reform in Czech Schools. Sustainable Change?

Varování

Publikace nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Kurikulární reforma v českých školách. Udržitelná změna?
Autoři	POL Milan HLOUŠKOVÁ Lenka NOVOTNÝ Petr SEDLÁČEK Martin
Rok publikování	2008
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Education with a Moral Purpose. Educational Leadership, Management and Governance for Sustainable Future.
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Curricular Reform - change - headteacher
Popis	V tomto textu se zaměříme na jednu z významných změn v českém základním školství, která probíhá zhruba v posledních pěti až sedmi letech. Jedná se o proces spuštění kurikulární reformy českých základních škol. Prioritně nás zajímá role ředitelů škol v tomto procesu a konkrétně se zaměříme na reakce ředitelů základních škol na požadavek vytvořit školní vzdělávací program. Na základě svých nálezů se pokusíme formulovat principy udržitelnosti této změny v kontextu rozvoje základních škol.
Související projekty:	Ředitelé českých škol a jejich životní a profesní dráha