Jak využít literární text ve výuce cizích jazyků
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2007 |
| Druh | Odborná kniha |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Práce představuje progresivní možnosti, které pro výuku cizího jazyka nabízí literární text. V první, obecné části se autorka nejprve zabývá otázkou čtení v cizím jazyce a nastiňuje různé teorie čtení a strategie, které je usnadňují. V dalších kapitolách se věnuje literatuře a literárnímu textu, zdůrazňuje jejich významnou roli ve výchovně vzdělávacím působení na žáka, ukazuje jejich postavení v různých lingvodidaktických koncepcích a zamýšlí se nad kritérii výběru literárních textů a metodickými postupy při práci s nimi. Autorka zde vychází z relevantních prací nejen českých, ale zvláště francouzských didaktiků: tím zároveň zprostředkovává jejich poznání českému čtenáři. Na obecnou část navazuje část praktická, v níž autorka propojuje teoretické úvahy s praxí. Předkládá třináct metodických listů v českém a francouzském jazyce, které podávají návrhy postupů práce s literárním textem. Publikace je určena didaktikům cizích jazyků, učitelům cizích jazyků a studentům učitelství cizích jazyků. I když autorka pracuje s ukázkami ve francouzském jazyce, inspiraci zde najdou všichni bez ohledu na to, který jazyk je jejich specializací. |