Muzeum jako důležitý aktér současné společnosti: Měření edukačního dopadu muzeí pomocí konceptu „Generic learning outcomes"
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2024 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Citace | |
| Popis | Muzea jsou důležitou společenskou institucí, jejichž role se neustále vyvíjí. V dnešní společnosti jsou na muzea kladeny čím dál větší nároky jako na společenské aktéry s výrazným sociálním a edukačním potenciálem. Příspěvek otevírá diskuzi k tomu jak tento potenciál muzeí nejen naplňovat, ale také evaluovat a tedy výzkumně měřit. Jako příklad jednoho z evaluačních nástrojů příspěvek představuje problematiku britského konceptu "Generic learning outcomes." |