Les nouvelles approches des textes littéraires en didactique de FLE

Autoři

LUBĚNOVÁ MORALES Anna

Rok publikování 2023
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Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Dans les méthodes basées prioritairement sur la communication, la littérature a été souvent marginalisée. Or, a la suite d’un questionnaire proposé aux enseignant.e.s tcheques du FLE, on peut constater que le travail avec les documents authentiques intéresse le public des enseig-nant.e.s, mais aussi qu’il y a un manque de ressources de travail avec les textes littéraires pour les classes de FLE. La présente contribution montre d’abord plus en détail les résultats de la recherche et puis, elle se veut une réflexion sur les objectifs des activités variées, créées a la base de la lecture des textes authentiques littéraires avec les adolescents dans les classes de FLE. Enfin, sera présenté un site web, développé pour les en-seignant.e.s dans le cadre d’un projet doctoral avec le but d’appuyer le plus efficacement possible des habitudes et des nouvelles possibilités de la lecture dans les classes de FLE.

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