Věkově heterogenní třídy v mateřské škole
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2022 |
| Druh | Odborná kniha |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Věkové složení tříd mateřské školy je jedním z témat, o kterých se často v poslední době mluví. Cílem publikace bylo shrnout dosavadní poznatky o věkově heterogenních třídách na několika úrovních. První část je historickým exkurzem do uspořádání tříd v mateřských školách. Tato retrospektiva je doplněna přehledem nedávných empirických poznatků k tématu ze závěrečných kvalifikačních prací studentů v oboru učitelství mateřských škol. V další části jsou shrnuty zahraniční poznatky o heterogenních tříách v předškolních zařízeních. Nedostatek relevantních výzkumných poznatků zaměřených na srovnání efektivity vzdělávání v heterogenní a homogenní třídě v českém prostředí je alespoň částečně kompenzována v další části publikace. Představuje kvantitativně orientovaný výzkum zaměřený na zjišťování úrovně školní zralosti v obou typech uspořádání tříd. Závěrečná kapitola přechází od teoretických a výzkumných hledisek k příkladům, jak může být potenciál věkově heterogenních tříd aplikován v konkrétní praxi mateřské školy. |