Koncepce globální výchovy jako východisko při utváření profesionálních kompetencí budoucích učitelů

Autoři	HORKÁ Hana
Rok publikování	1998
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Připravujeme učitele pro 21. století a vstup do Evropy? (Pregraduální a postgraduální příprava).
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Global Education; pre-graduate teacher training for primary school; teacher competencies;
Popis	Stať pojednává o koncepci globální výchovy, která se může stát vodítkem při utváření profesionálních kompetencí budoucích učitelů. Zvláštní pozornost je věnována pregraduální přípravě učitelů 1. stupěn ZŠ.
Související projekty:	Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury