Identifikace a rozvoj matematicky nadaných žáků na počátku školní docházky

Logo poskytovatele
Autoři

NOVÁKOVÁ Eva

Rok publikování 2022
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Dílčí výstupy výzkumného projektu řešeného ve spolupráci FSS a PdF MU. Identifikace akcelerovaných dětí v matematice na samotném počátku školní docházky a ověření funkčnosti konkrétních moderních modulů podpory jejich rozvoje. Modul systematického rozvoje je tvořen naukovými videi, pracovními listy a funkční srozumitelnou metodikou, použitelnou a přenositelnou do dalších škol.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.