Menikdiwela K., Bulathwatte A., Vojtova V. & Pathirana B. (2021). Facilitating individuals with specific learning disorders in Sri Lanka and Czech Republic.

Autoři

MENIKDIWELA Kanchana Rukmali VOJTOVÁ Věra

Rok publikování 2021
Druh Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj International Journal of Indian Psychology, 9(1)
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
www https://ijip.in/articles/facilitating-individuals-with-specific-learning-disorders-in-sri-lanka-and-czech-republic/
Doi http://dx.doi.org/10.25215/0901.045
Klíčová slova Czech Republic, Sri Lanka, Specific learning disabilities/disorders, Special education
Popis Jedinci se specifickými poruchami učení často opouštějí školu s nižší kvalifikací a většinou se stávají nezaměstnanými nebo ekonomicky neaktivními, pokud nejsou dostatečně podporováni. Kromě toho čelí mnoha překážkám a výzvám ve svém životě kvůli svému postižení. Proto je důležité poskytnout vhodnou podporu k překonání jejich překážek v učení a k úspěchu v jejich životě. Na Srí Lance nejsou v současné době k dispozici dostatečné odborné znalosti a služby, které by účinně podporovaly jednotlivce se specifickým poruchami učení. Snahy o podporu vzdělávání osob se specifickým poruchami učení jsou vymezené v českém školském zákoně a v České republice je ve srovnání se Srí Lankou k dispozici mnoho účinných služeb a zařízení pro studenty s poruchami učení. Článek prezentuje komparaci speciální vzdělávací zařízení a podpůrné služby poskytované jedincům se specifickými poruchami učení v České republice a na Srí Lance s cílem poskytnout Srí Lance doporučení k rozvoji a zlepšení systémů zdravotní péče a speciálního vzdělávání pro osoby s poruchami učení.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.