Učebnice francouzštiny v kontextu současných podmínek vyučovacího a učebního procesu

Autoři

SUQUET Petra

Rok publikování 2020
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Výstup pojednává o možnostech učebnic přispívat k individualizaci a autonomii žáků a studentů a představuje kritéria výběru jazykových učebnic s přihlédnutím k individualizaci a diferenciaci výuky a učení.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.