Identities Through Practice: The development of Career Teachers of English as a Foreign Language.

Varování

Publikace nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Identity praxí: Rozvoj profesních učitelů angličtiny jako cizího jazyka.
Autoři	HOWARD Ezra Anthony
Rok publikování	2017
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
Popis	Celosvětová poptávka po učitelích angličtiny učinila z výuky angličtiny jako cizího jazyka globální průmysl. Při náboru, školení a udržení učitelů však došlo k zásadním problémům. Tento výzkum si klade za cíl poskytnout vhled do boje proti těmto problémům prostřednictvím rozhovorů se specializovanými učiteli TEFL ohledně profesionalizace a profesního rozvoje.
Související projekty:	Od formálního vzdělávání k informálnímu učení: výzkum procesů učení