Engaging learners when teaching grammar

Autoři

MASARYK Ľuboš

Rok publikování 2019
Druh Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis In my talk I presented main characteristics of discovery learning approach and how it can be used when teaching grammar at secondary schools in order to make students more engaged.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.