Obtíže českých žáků ve výslovnosti němčiny jako druhého cizího jazyka (L3)

Autoři

ČEŘOVSKÁ Martina

Rok publikování 2016
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Poster dokumentuje dosavadní vývoj disertačního výzkumu a zaměřuje se na zpracování prvních dat získaných na základě audiozáznamů žákovy výslovnosti němčiny jako L3). Pozornost je věnována manuálu pro kódování a prvním výsledkům žákovy výslovnosti na příkladu hodnocení velární nazály.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.