Stávání se učitelem pohledem absolventů Učitelství pro MŠ a pro 1. stupeň ZŠ

Autoři	HAVEL Jiří GRŮZOVÁ Lucie NAJVAR Petr NAJVAROVÁ Veronika RODOVÁ Veronika SYSLOVÁ Zora VYSTRČILOVÁ Petra
Rok publikování	2019
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Prostor pro primární a preprimární pedagogy
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Klíčová slova	Preschool teaching, primary school teaching, pre-service teacher education, novic teacher
Popis	Cílem příspěvku je přinést do odborného diskurzu téma pregraduální přípravy učitelů mateřských škol a učitelů primárních škol. Čtenáře chceme seznámit s předběžnými výsledky kvalitativní sondy zaměřené na to, jak absolventi studijních oborů Učitelství pro MŠ a Učitelství pro 1. stupeň ZŠ Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity reflektují své přípravné vzdělávání a své zkušenosti s přechodem do pedagogické praxe.