Kdopak by se CLILu bál?

Autoři	TOMANOVÁ Milena
Rok publikování	2012
Druh	Článek ve sborníku
Konference	CLIL do škol. Sborník konference.
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Goals and outcomes in the three phases of the CLIL project; experience gathered in the work by CLIL; methodology of work in other CLIL projects; scaffolding
Popis	Článek analyzuje možnosti využití metody CLIL v hodinách hudební výchovy.
Související projekty:	Tvorba metodických materiálů a postupů pro zavádění výuky angličtiny formou CLIL do vyučovacích předmětů 2. stupně ZŠ a nižšího stupně víceletých gymnázií