Žáci s narušenou komunikační schopností

• Autoři: KLENKOVÁ Jiřina; KOPEČNÝ Petr
• Rok publikování: 2016
• Druh: Učební texty, pomůcky
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Problematika žáků s narušenou komunikační schopností, jejich inkluze a možnosti jejich podpory při vzdělávání se dotýká stále většího počtu pedagogů, protože do výchovně vzdělávacího procesu běžných základních škol jsou integrováni žáci s narušenou komunikační schopností. Jedná se o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, jsou to žáci se zdravotním postižením.

Související projekty

• Současné trendy v pojetí a realizaci inkluzivního vzdělávání v ČR a na PdF MU se zřetelem na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami