Edukační praxe v prostředí sociálně znevýhodněných žáků

Autoři	KLAPKO Dušan REMSOVÁ Lenka
Rok publikování	2013
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Cílem příspěvku bylo popsat a vysvětlit specifika edukačního působení na žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí.
Související projekty:	Konstrukce vzdělávání žáka ze sociálně znevýhodněného prostředí z pohledu tří světů jeho reálného žití