Pohledy učitelů na zavádění integrované výuky cizího jazyka a nejazykového předmětu (CLIL) na českých školách

• Autoři: SKOŘEPOVÁ Tereza
• Rok publikování: 2013
• Druh: Kapitola v knize
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Příspěvek se zabývá otázkou názorů učitelů různých stupňů škol na zavádění integrované výuky cizího jazyka a nejazykového předmětu v českém prostředí. Prezentuje relevantní výzkumy v oblasti, cíle šetření a metodologický postup konstrukce výzkumného nástroje - dotazníku. Následuje prezentace a shrnutí výsledků výzkumu.

Související projekty

• Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům II