Teoretické reflexie výchovy k demokratickému občianstvu na školách
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2013 |
| Druh | Editorství odborné knihy |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Cieľom tejto monografie je komplexne zhodnotiť aspekty výchovy k demokratickému občianstvu s dôrazom na slovenský a český kontext. Výsledky našich analýz sú konfrontované s aktuálnymi zahraničnými výskumami a trendmi vo výučbe výchovy k občianstvu. Vedecká monografia autorského kolektívu sumarizuje filozofické, politické, sociálne a právne aspekty výchovy k občianstvu. Analyzuje zmeny postojov a rozvoj kompetencií učiteľov výchovy k občianstvu a prináša nové poznatky o stratégiách učenia pri utváraní občianstva v škole. Publikácia je určená najmä vedeckovýskumným pracovníkom a pracovníčkam vedeckých a odborných pracovísk rezortuškolstva tak na Slovensku ako aj v Čechách. |