L'éducation inclusive des éleves socialement défavorisés en République tcheque: les barrieres, les meilleures pratiques et les défis pour les écoles

Varování

Publikace nespadá pod Pedagogickou fakultu, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Inkluzivní vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků v ČR: bariéry, dobrá praxe a výzvy pro školy
Autoři	LAZAROVÁ Bohumíra
Rok publikování	2013
Druh	Vyžádané přednášky
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
Popis	V ČR existuje celá řada opatření směřující k inkluzivnímu vzdělávání. Zaměřujeme se na žáky sociálně znevýhodněné. Zvláštní pozornost je věnována organizačnímu učení ve školách a roli školních psychologů v otázce inkluzivního vzdělávání.
Související projekty:	Zajištění účasti českých psychologů v řídících orgánech mezinárodních společností oboru psychologie Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém. Východiska, podmínky a strategie realizace