School and education in the life of Roma children – a constructivist-phenomenological study

Název česky Škola a vzdělávání v životě Romských dětí – konstruktivisticko-fenomenologická studie
Autoři

STROBACHOVÁ Barbara

Rok publikování 2012
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.