Vzdělávání žáků–cizinců, konkrétní příklad žadatelů o mezinárodní ochranu

Autoři

VODIČKOVÁ Martina TANNENBERGEROVÁ Monika

Rok publikování 2012
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Přiložené soubory
Popis Kapitola se věnuje tématu vzdělávání cizinců v České republice s ohledem na principy inkluze ve vzdělávání. Druhá část kapitoly se konkrétně věnuje dílčím výsledkům původního výzkumného šetření, jehož cílovou skupinou byli žáci uprchlíci.

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.