Čtenářské strategie neslyšících studentů ve výuce cizích jazyků

Autoři

SEDLÁČKOVÁ Jitka

Rok publikování 2012
Druh Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Přiložené soubory
Popis Kapitola se zabývá čtenářskými strategiemi u neslyšících studentů cizího jazyka. V první části jsou čtenářské strategie definovány v širším kontextu gramotnosti a didaktiky cizích jazyků s přihlédnutím k některým specifikům souvisejícím s cílovou skupinou. Druhou část tvoří shrnutí současného stavu poznání v oblasti čtení s porozuměním a výuky čtenářských strategií.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.