Analýza prostředí rozvíjející se společnosti jako východisko pedagogické intervence. Angola 2008 – 2012
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2012 |
| Druh | Editorství tématického sborníku |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Tým autorů se v publikaci snaží zachytit náročné prostředí rozvíjející se společnosti v africkém státu, v Angole, v provincii Bié, v Kuitu, kde po dobu několika let řešila rozvojový projekt Katedra sociální pedagogiky PdF MU. Publikace je rozdělena na dvě části, první tvoří zkušenosti a poznatky realizátorů, kteří zde působili jako pedagogičtí pracovníci a další část předkládá výsledky analýzy výzkumných šetření vztahující se k problematice života dětí, animátorů, ale i běžné populace v zemi, které se vzpamatovává po občanské válce a staletí trvající kolonizaci. Součástí je analýza výzkumu, který byl směřován k reflexím realizátorů projektu. |
| Související projekty: |