Počet publikací: 293
2014
-
Aspekty vývoje inkluzivní školy.
Rok: 2014, druh: Vyžádané přednášky
-
Basic cognitive strategies and fading process in pupils with specific learning disabilities.
Journal or Expertional People, rok: 2014, ročník: Volume 1, vydání: N 4
-
Inclusion in Education for Students with Special Educational Needs from the Perspective of Research
Rok: 2014, vydání: Vyd. 1st Edition, počet stran: 161 s.
-
Inkluze a speciální vzdělávací potřeby.
Rok: 2014, druh: Vyžádané přednášky
-
Inkluzivní didaktika v základní škole se zřetelem na edukaci žáků s lehkým mentálním postižením
Rok: 2014, vydání: 1. dotisk 1. vyd., počet stran: 224 s.
-
Narušení lexikálně-sémantické jazykové roviny u žáků se specifickými poruchami učení
PIPEKOVÁ, J. VÍTKOVÁ, M. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti., vydání: Vyd. 1, rok: 2014, počet stran: 11 s.
-
Od edukace k sociální inkluzi osob se zdravotním postižením se zaměřením na mentální postižení
Rok: 2014, vydání: Vyd. první, počet stran: 322 s.
-
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti
Rok: 2014, vydání: 1. vyd., počet stran: 456 s.
-
Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti.
Rok: 2014, vydání: Vyd. první, počet stran: 456 s.
-
Planning the Education Process for Students with Specific Learning Disabilities
Ph publico. Iimpulse aus wissenschaft, forschung und pädagogischer praxis, rok: 2014