Vybrané otázky učitelského přesvědčení o domácích úkolech v primární edukaci
Domácí příprava včetně domácích úkolů není v českém právním předpisu nijak upravena, proto rozhodnutí o povaze či rozsahu domácích úkolů je jen na učiteli. Předkládaný článek se zabývá individuálními zkušenostmi učitelů s domácí přípravou žáků primární edukace, které se promítají do jejich přesvědčení.
(Vyšlo v časopise Komenský 147/2)