Nahlédli jsme na Katedru francouzského jazyka a literatury Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, kde již nějaký čas koordinují Projekt interaktivní mapy francouzštiny pro posílení spolupráce (https://mapa-francouzstiny.cz/).

Nahlédli jsme do článku Heffernan, A. et al. (2022). „I cannot sustain the workload and the emotional toll“: Reasons behind Australian teachers‘ intentions to leave the profession. Australian Journal of Education, Vol. 66(2), str. 196—209.

Nahlédli jsme do: Staiger, Michael (2020). Von der ‚Wende zum Bild‘ zum ‚multimodalen Turn‘. Perspektiven und Potenziale für eine Deutschdidaktik als Medienkulturdidaktik. Der Deutschunterricht (5). pp. 65-74. Hannover: Friedrich Verlag.

V tomto článku nahlédneme do vybraných čísel dvou odborných časopisů z ruskojazyčného prostředí věnovaných ruštině a výuce ruštiny.

(Vyšlo v časopise Komenský 146/3)

Nahlédli jsme do posledního čísla časopisu Journal of Educational Change – periodika přinášejícího témata z široké oblasti pedagogického výzkumu.

(Vyšlo v časopise Komenský 146/2)

Nahlédli jsme do:

Janík, T. (ed.) a kol. 2020. Mýty, omyly, nepravdy. O chibách ve vzdělávání a pedagogice. Edice Reflexe. Brno: MU.