2. KONFERENCE, BRNO 2006
OBSAH

(Klikněte, prosím na český název stati.
Chcete-li volit příspěvky podle jmen autorů, můžete si přepnout na jmenný rejstřík )
| Úvod |
| INTRODUCTION |
| Evžen Řehulka |
| Výzkumný záměr Pedagogické fakulty MU: ŠKOLA A ZDRAVÍ PRO 21. STOLETÍ |
| RESEARCH INTENT OF THE FACULTY OF EDUCATION, MASARYK UNIVERSITY: SCHOOL AND HEALTH FOR THE 21ST CENTURY |
|
Doc. PhDr. Evžen Řehulka, CSc. |
| Statě |
| Evropská zdravotní strategie péče o zdraví dětí |
| EUROPEAN STRATEGY FOR HEALTHIER CHILDREN |
| Prof. MUDr. Jan Holčík, DrSc. |
| Hrozí nebezpečí pedagogické ergogenie? |
| DOES A DANGER OF PEDAGOGICAL ERGOGENICS THREATEN US? IS THERE A THREAT OF PEDAGOGICAL ERGOGENICS? |
|
Prof. PhDr. Josef Maňák, CSc. |
| Pojetí problematiky státní školní a zdravotní péče v systému občanské společnosti |
| CONCEPT OF STATE SCHOOLS AND HEALTHCARE IN CIVIC SOCIETY |
| Prof. PhDr. Marie Marečková, Dr.Sc. |
| K problematice hygieny na školách první republiky |
| HYGIENE IN FIRST REPUBLIC SCHOOLS |
| Doc. PhDr. František Čapka, CSc. |
| Doc. PhDr. Jaroslav Vaculík, CSc. |
| Některé otázky filozofie zdraví |
| SOME QUESTIONS OF PHILOSOPHY OF HEALTH |
| PhDr. Radovan Rybář, Ph.D. |
| Vývoj vybraných ukazatelů zdravotního stavu obyvatelstva v ČR |
| THE DEVELOPMENT OF SELECTED INDICATORS OF THE STATE OF HEALTH OF THE POPIULATION IN THE CZECH REPUBLIC |
|
Prof. Ing. Milan Palát, CSc. |
|
Ing. Oldřich Králík, CSc. |
| K aktuálním otázkám proměny základního vzdělávání v oblasti podpory zdraví |
| TO THE CURRENT ISSUES OF TRANSFORMATION OF PRIMARY AND LOWER SECONDARY EDUCATION IN THE HEALTH PROMOTION FIELD |
|
PaedDr. Eva Marádová, CSc. |
| Školy podporující zdraví v Jihočeském kraji |
| HEALTH PROMOTING SCHOOLS IN THE REGION OF SOUTH BOHEMIA |
|
MUDr.Bc. Markéta Kastnerová |
| MUDr. Kvetoslava Kotrbová, Ph.D. |
|
Mgr. Dana Kováčová |
| MUDr. Zdeněk Velikovský |
| Učitelia a zdravotná výchova |
| TEACHERS AND HEALTH EDUCATION |
| PaedDr. Adriana Wiegerová, Ph.D. |
| Výchova ke zdraví z pohledu ředitelů základních škol |
| HEALTH EDUCATION FROM THE PRIMARY SCHOOL HEAD TEACHERS’ PERSPECTIVE |
| Mgr. PhDr. Leona Mužíková |
| Zdraví a životní styl žáků petrohradských škol |
| LIFE STYLE AND HEALTH OF SCHOOL-CHILDREN IN SAINT PETERSBURG |
| V. V. KOLBANOV |
| Skúsenosti z vyučovania predmetu "Výchova k zdraviu" na Fakulte Prírodných vied UKF v Nitre |
| EDUCATION EXPERIENCES IN THE SUBJECT “EDUCATION TO HEALTH AND HEALTHY LIFESTYLE “ AT THE FACULTY OF NATURAL SCIENCES CONSTANTINE THE PHILOSOPHER UNIVERSITY IN NITRA |
| PaedDr. Anna Sandanusová |
|
RNDr. Barbora Matejovičová, Ph.D. |
| Zdravotní chování mládeže |
| HEALTH BEHAVIOR OF YOUNG PEOPLE |
|
PhDr. Marie Říhová |
|
MUDr.Ludmila Skálová |
| CINDI Health Monitor u studující populace |
| CINDI HEALTH MONITOR AT STUDENTS |
|
MUDr.Ludmila Skálová |
| PhDr. Marie Říhová |
| Životní styl žáků ZŠ |
| LIFESTYLE OF PRIMARY SCHOOL PUPILS |
|
Doc. MUDr. Marie Havelková, CSc. |
| MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. |
| Michal Raus |
| K některým podmínkám utváření zdravých vztahů ve škole z pohledu učitelů ZŠ |
| ON SOME CONDITIONS OF ESTABLISHING HEALTHY RELATIONS AT SCHOOL FROM PRIMARY AND LOWER-SECONDARY TEACHER´S POINT OF VIEW |
|
PhDr. Jaroslav Řezáč, CSc. |
| Názory třídních učitelů na způsoby ovlivňování zdraví svých žáků |
| CLASS TEACHERS‘ VIEWS ON THE METHODS TO INFLUENCE PUPILS‘ HEALTH |
|
Doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc. |
|
Mgr. Jana Krátká |
| Pojem „Moje zdravie“ v sémantickom priestore dieťaťa |
| TERM “MY HEALTH” IN THE SEMANTIC SPACE OF A CHILD |
|
PaedDr. Katarína Rusko |
|
PaedDr. Soňa Kršjaková |
| Zdravie a choroba očami detí predškolského veku |
| HEALTH AND DISEASE IN THE MIND OF PRE-SCHOOL AGE CHILDREN |
|
Mgr. Vladimíra Havalová |
| Výučba preventívnych odborov na lekárskej fakulte UPJŠ v Košiciach |
| EDUCATION OF PREVENTIVE SPECIALIZATIONS AT FACULTY OF MEDICINE, P. J. ŠAFARIK UNIVERSITY IN KOŠICE |
| prof. MUDr. Kamila Bernasovská, CSc. |
| Preestetické a estetické faktory podmiňující psychické zdraví žáka a učitele |
| PRE-AESTHETIC AND AESTHETIC FACTORS AS CONDITIONS OF PSYCHIC HEALTH OF PUPILS AND TEACHERS |
|
Doc. PhDr. Vladimír Spousta |
| Znalosti žáků druhého stupně základní školy o některých způsobech zdobení těla a jejich zdravotních rizicích |
| THE KNOWLEDGE OF PUPILS IN THE SECOND GRADE OF PRIMARY SCHOOL ABOUT CERTAIN WAYS OF DECORATING THE HUMAN BODY AND ITS HEALTH RISKS |
|
MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. |
|
Doc. MUDr. Marie Havelková, CSc. |
|
Mgr. Kateřina Vrbecká |
| Výcvik emočních a sociálních dovedností u dětí se syndromem ADHD/ADD |
| TRAINING OF EMOTIONAL AND SOCIAL SKILLS OF CHILDREN WITH ADHD/ADD SYNDROMES |
|
Jana SOUKUPOVÁ |
| Citlivost –náctiletých ke školní zátěži (Analýza dotazníku stresových situací) |
| THE SENSITIVENESS OF TEENAGERS TO SCHOOL STRAIN (Analysis of a Questionnaire of Stress Situations) |
|
PhDr. Eva Urbanovská, Ph.D. |
| Copingové strategie u adolescentů v kontextu psychologie zdraví (předběžné výzkumné sdělení) |
| COPING STRATEGIES IN ADOLESCENTS IN THE CONTEXT OF PSYCHOLOGY OF HEALTH (Preliminary research report) |
|
Alice Prokopová |
| Altruistické jednání a možnosti jeho rozvoje v podmínkách současné české školy |
| ALTRUISTIC BEHAVIOUR AND THE POTENTIAL OF ITS DEVELOPMENT IN THE ENVIRONMENT OF PRESENT-DAY CZECH SCHOOLS |
|
PhDr. Zdeněk Mlčák, Ph.D. |
| Potenciál empatie v podpore zdravých vzťahov |
| THE POTENTIAL OF EMPATHY IN SUPPORTING HEALTHY RELATIONSHIPS |
|
Prof.PhDr. Eva SOLLÁROVÁ, Ph.D. |
|
PhDr. Tomáš SOLLÁR, Ph.D. |
| Perfekcionizmus: Kauzálny vzťah medzi myslením, emóciami a patologickým správaním |
| OVERCOMING PERFECTIONISM BY EXPLORING CAUSAL RELATIONSHIPS BETWEEN COGNITIONS, EMOTIONS, AND BEHAVIOURS |
|
Prof. PhDr. Michaela Buck, CSc. |
| Supervize jako forma podpory duševního zdraví sestry |
| SUPERVISION AS A FORM OF SUPPORT OF THE MENTAL HEALTH OF NURSES |
|
Mgr. Kateřina Jičínská |
| Psychoteritorialita a konceptualizácia budúcich životných rolí v detstve |
| PSYCHO-TERRITORIALITY AND CONCEPTUALISATION OF FUTURE LIFE ROLES IN CHILDHOOD |
| Vojtech Haring, PhDr., PhD. |
| Škola a kvalita života u dětí a dospívajících |
| SCHOOL AND THE QUALITY OF LIFE IN CHILDREN AND ADOLESCENTS |
|
Prof. PhDr. Jiří Mareš, CSc. |
| Individuální přístup jako podmínka kvality života žáků |
| AN INDIVIDUAL APROACH AS A CONDITION OF QUALITY OF PUPIL’S LIFE |
|
Prof. PhDr. Vladimír Smékal, CSc. |
| Struktura kvality života ve vztahu k pracovní zátěži učitelů |
| THE STRUCTURE OF QUALITY OF LIFE IN RELATION TO TEACHER`S WORK LOAD |
|
PhDr. Oliva Řehulková |
|
Doc. PhDr. Evžen Řehulka |
| Osobnostní a sociodemografické faktory jako determinanty životní spokojenosti učitelů |
| PERSONALITY AND SOCIODEMOGRAPHIC FACTORS AS DETERMINERS OF THE TEACHERS’ LIFE SATISFACTION |
|
PaedDr. Marta Rybičková |
| Selfmanagement učitele |
|
SELF-MANAGEMENT
OF TEACHER Doc. PhDr. Evžen Řehulka, CSc. |
| Zdravotní stav, životospráva a pracovní zátěž učitelů z projektu Zdravá škola |
| HEALTH CONDITION, LIFESTYLE AND WORKLOAD IN TEACHERS PARTICIPATING IN THE HEALTHY SCHOOL PROJECT |
|
PhDr. Ludmila Kožená |
| Snížení rizikových faktorů vzniku kardiovaskulárních onemocnění intervenčními programy |
| REDUCTION OF RISK FACTORS OF CARDIOVASCULAR DISEASE DEVELOPMENT BY INTERVENTION PROGRAMS |
|
Vlasta Blažková, PhDr. |
| Edukační styly učitele očima žáků |
| EDUCATIONAL STYLES OF TEACHERS FROM PUPILS’ POINT OF VIEW |
|
PhDr. Ilona Gillernová, CSc. |
| Úloha učitele při vytváření příznivé atmosféry pro rozvíjení vyjadřovacích schopností žáků základní školy (na základě zkušeností z výzkumů v diplomových pracích) |
| THE TEACHER'S ROLE IN CREATING A CLASSROOOM ATMOSPHERE THAT PROMOTES THE DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL PUPILS' COMMUNICATION SKILLS (based on dissertation research ) |
|
PhDr. Ivana Kolářová, CSc. |
| Vliv pedagogických dovedností třídního učitele na klima třídy |
| THE INFLUENCE OF TEACHING SKILLS OF A FORM TEACHER ON THE CLASSROOM |
| PhDr. Jana VESELÁ, Ph.D. |
| Školský psycholog a školský špeciálny pedagog: kompetencie a vzájemná spolupráca v oblasti duševného zdravia |
| THE SCHOOL PSYCHOLOGIST AND THE SCHOOL SPECIAL PEDAGOGUE: COMPETENCIES AND MUTUAL COOPERATION WITH REGARD TO THE MENTAL HEALTH OF CHILDREN |
|
PhDr. Dagmar Kopčanová |
| Klima školy: k otázkám spolupráce učitelů a školních psychologů |
| CLIMATE IN THE SCHOOL: WAYS O COOPERATION OF TEACHERS AND SCHOOL PSYCHOLOGISTS |
|
Doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, PhD. |
|
PhDr. Miroslava Čapková |
| Rehabilitační systém a doporučená cvičení při práci s poškozeným hlasem u učitelů |
| A REHABILITATION SYSTEM AND RECOMMENDED EXERCISES FOR TEACHERS WITH VOICE DISORDERS |
|
MgA. Jana Frostová, Ph.D. |
| Depistáž závad a poruch chování u žáků základních škol |
| RESEARCHING THE DIFFICULTIES AND BEHAVIOURAL DISORDERS IN PRIMARY SCHOOL PUPILS |
|
Prof. PhDr.Rudolf Kohoutek,CSc. |
|
Mgr. Eva Filípková |
| Problém hyperaktivních dětí s poruchami soustředění: Pravděpodobné determinanty a možnosti prevence |
| THE PROBLEMS OF HYPERACTIVE CHILDREN WITH CONCENTRATION DISORDERS: PROBABLE DETERMINANTS AND PREVENTIVE POSSIBILITIES |
|
Prof. MUDr. Drahoslava Hrubá, CSc. |
| Životní styl mládeže jako příčina sociálního handicapu |
| YOUNG PEOPLE’S LIFESTYLE AS A CAUSE OF SOCIAL HANDICAP |
|
Doc. PhDr. Pavel Mühlpachr, Ph.D. |
| Otázky edukace žáků s chronickým či jiným závažným onemocněním Z pohledu pedagoga - mezinárodní projekt TIMSIS |
| ISSUES OF EDUCATION OF PUPILS WITH CHRONIC OR OTHER SERIOUS DISORDER IN TERMS OF A TEACHER – INTERNATIONAL PROJECT TIMSIS |
|
PhDr. Dana Zámečníková, Ph.D. |
|
MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. |
|
Mgr. Ilka Vaďurová |
| Stratégia prevencie násilia v rezorte školstva v Slovenskej republike |
| STRATEGY FOR PREVENTION OF VIOLENCE IN THE SLOVAK SCHOOL SYSTÉM |
|
PhDr. Eva Smiková |
| Úloha školy v prevenci komerčního sexuálního zneužívání dětí |
| ROLE OF THE SCHOOL IN COMMERCIAL SEXUAL CHILD ABUSE |
|
PaedDr. Eva Marádová, CSc. |
| Vize uplatnění sociálního pedagoga v procesu ozdravení školy |
| VISION OF THE ROLE OF SOCIAL PEDAGOGUE IN making school healthier |
|
PhDr. Tomáš Čech, Ph.D. |
| Školská sestra ako komunitná sestra pracujúca v prostrediach škôl |
| SCHOOL NURSE AS COMMUNITY NURSE WORKING IN SCHOOLS |
|
Doc. PhDr. Mária Boledovičová, Ph.D. |
|
PhDr. Erika Krištofová, |
|
Mgr. Mária Semanišinová |
| Profesní orientace jako jeden z faktorů zdravého vývoje osobnosti dospívajících |
| CAREER EDUCATION: AN IMPORTANT FACTOR OF THE HEALTHY DEVELOPMENT OF A YOUNG PERSON |
|
Doc. PhDr. Zdeněk Friedmann, CSc. |
| Školní vzdělávací program – kvalita životního prostředí pro zdravý život v environmentálním projektu |
| THE SCHOOL EDUCATION PROGRAM – QUALITY OF ENVIRONMENT FRO THE HEALTHY LIFESTYLE IN AN EVIROMENAT PROJECT |
|
RNDr. Mgr. Drahomíra Holubová |
| Jak uvažují studenti a učitelé o environmentálních tématech v kontextu podpory zdraví |
| THE WAY STUDENTS AND TEACHERS REASON ABOUT ENVIRONMENTAL ISSUES IN THE CONTEXT OF HEALTH SUPPORT |
| Doc. PaedDr. Hana Horká, CSc. |
| Tělesná výchova a výchova ke zdraví v českém a zahraničím školství |
| PHYSICAL EDUCATION AND HEALTH EDUCATION ON THE EDUCATIONAL SYSTEM IN THE CZECH REPUBLIC AND OTHER COUNTRIES |
|
Doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc. |
|
Mgr. PhDr. Leona Mužíková |
| Různost pojetí výuky tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ |
| DIVERSITY IN CONCEPTION OF PHYSICAL EDUCATION AT THE FIRST CHOOL YEAR OF ELEMENTARY SCHOOLS |
|
Mgr. Marek Trávníček |
| Podíl pohybových aktivit jako psychoprofylaxe sociálně-patologických jevů u mládeže |
| PHYSICAL ACTIVITY PARTICIPATION AS A PSYCHOPROPHYLAXIS OF SOCIALLY PATHOLOGICAL FEATURES AMONG YOUNG PEOPLE |
|
Doc. PaedDr. Marie Blahutková, Ph.D. |
|
Mgr. Daniela Jonášová |
| Využití a srovnání testových baterií při zkoumání zdravotně orientované zdatnosti žáků na 1. stupni ZŠ |
| EXPLOITATION AND COMPARISON OF TEST BATTERIES AT EXAMINING THE HEALTH-RELATED FITNESS OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN |
|
Mgr. Jaroslav Vrbas |
| Aktuální poznatky k problematice vadného držení těla |
| PRESENT KNOWLEDGE ON THE PROBLEMS OF WRONG BODY POSTURE |
|
Mgr. Hana Šeráková, Ph.D. |
| Prevenci nesprávného držania tela u Žižkov mladšieho školského veku |
| PREVENTION OF THE INCORRECT BODY-CONTROL AT SCHOOLCHILDREN OF YOUNG SCHOOL AGE |
|
Mgr. Dagmara Kaščáková |
| Vstupní hodnocení individuálních posturálních stereotypů a vybraných funkčních svalových testů jako východisko pro sestavování cílených kompenzačních programů pro děti mladšího školního věku |
| IDENTIFICATION OF THE DRUG CONSUMPTION LEVEL IN THE 3RD, 4TH AND 5TH CLASSES IN 8 DIFFERENT BASIC SCHOOLS IN THE CITY OF PRAGUE. |
|
MUDr. Jana Langmajerová |
|
PaedDr. Marta Bursová, CSc. |
| Pády dětí očima projektu ELSPAC |
| CHILDREN´S FALLS FROM THE VIEW OF PROJECT ELSPAC |
|
MUDr. Lubomír Kukla, CSc. |
| Prevence účasti dětí na dopravních nehodách v zrcadle rozsahu a forem dopravní výchovy dětí a mládeže ve vybraných zemích EU |
| PREVENTING CHILD PARTICIPATION IN ROAD ACCIDENTS – THE ROLE OF TRAFFIC SAFETY EDUCATION IN EU COUNTRIES |
|
Doc. RNDr. PhDr. Mojmír Stojan, CSc. |
| Drogy, budoucí lékaři a pedagogové na MU |
| DRUGS, FUTURE DOCTORS AND PEDAGOGUES AT MU |
| MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. |
|
Doc. MUDr. Marie Havelková, CSc. |
| Využitie pracovných listov v učive o drogách |
| POSSIBILITIES OF USING THE WORKSHEETS IN EDUCATION ABOUT DRUG PREVENTION |
|
RNDr. Barbora Matejovičová, Ph.D. |
|
PaedDr. Anna Sandanusová |
|
PaedDr. Jana Schlarmannová, Ph.D. |
| IDENTIFICATION OF THE DRUG CONSUMPTION LEVEL IN THE 3RD, 4TH AND 5TH CLASSES IN 8 DIFFERENT BASIC SCHOOLS IN THE CITY OF PRAGUE. |
|
Carin Prieto Cruz, Mgr. |
| GHPS - GLOBAL HEALTH PROFESSIONAL SURVEY |
| GHPS - GLOBAL HEALTH PROFESSIONAL SURVEY |
|
Doc. MUDr. Karel Dohnal, CSc. |
| Normální je nekouřit pro 2. třídu ZŠ – II. etapa |
| NON SMOKING IS THE NORM FOR 2ND GRADE OF PRIMARY SCHOOL – STAGE II |
|
PhDr. Mgr. Iva Žaloudíková |
|
Prof. MUDr. Drahoslava Hrubá, CSc. |
| Fajčenie a sexuálne správanie stredoškolskej mládeže. |
| SMOKING AND SEXUAL BEHAVIOUR OF SECONDARY SCHOOL YOUTH |
|
Doc. RNDr. Andrej Pavúk, CSc. |
| Vplyv reaktívnych foriem kyslíka u fajčiarov v patogeneze ochorení dýchacieho systému |
| THE INFLUENCE OF REACTIVE SPICIES OF OXIGEN FOR SMOKERS IN PATOGENESY OF RESPIRATORY SYSTEM |
|
MVDr. Tatiana Kimáková, PhD. |
|
prof. MUDr. Kamila Bernasovská, CSc. |
| Obsahová dimenze rámcově vzdělávacího programu pro základní školu vzhledem k nabídce a kvalitě školního stravování ve školách současnosti |
| A COMPARATIVE STUDY CONTRASTING THE CONTENT OF HEALTH EDUCATION SYLLABUS* WITH THE OFFER AND QUALITY OF MEALS PROVIDED BY SCHOOL CANTEENS IN THE CZECH REPUBLIC |
|
Mgr. Lenka Fialová |
| Stravovací návyky, důležitá součást životního stylu |
|
MUDr. Šárka Andělová, CSc. |
|
Bc. Kristýna Drabinová |
| Stravovacie návyky Žižkov mladšieho školského veku vo vzťahu k zdraviu |
| DIETARY HABITS AND HEALTH OF PRIMARY SCHOOL CHIDREN |
|
Prof. PaedDr. Jozef Liba, PhD. |
|
PaedDr. Alica Petrasová, PhD. |
| Stravovanie žiakov v rómskej komunite Bystrany |
| THE EATING HABITS OF PUPILS IN THE GYPSY COMMUNITY IN BYSTRIAN |
|
Ing. Ivona Paveleková, CSc. |
|
Ing. Viera Peterková, PhD. |
| Omezení výživy pro silně somaticky a mentálně retardované děti |
| RESTRICTIONS IN NUTRITION OF SEVERELY SOMATICALLY AND MENTALLY HANDICAPED CHILDREN |
|
Michaela POLANSKÁ |
| Hodnotenie vedomostí žiakov z oblasti zdravej výživy |
| EVALUATION OF PUPILS` KNOWLEDGE IN THE AREA OF HEALTHY EATING HABITS |
|
Ing. Ivona Paveleková, CSc. |
|
Ing. Viera Peterková, PhD. |
| Informovanost žáků základní školy v oblasti poruch příjmu potravy a stravovacích návyků |
| PUPILS`AWARNESS IN THE AREA OF FOOD INTAKE DISORDERS AND EATING HABITS |
|
PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D. |
| Poruchy příjmu potravy – informovanost a prevence u žáků na 2.stupni základních škol v Brně |
| FOOD INTAKE DISODERS – AWARNESS AND PREVENTION OF PUPILS OF THE SECOND SHCOOL YEAR AT ELEMENTARY SCHOOLS IN BRNO |
|
MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. |
|
Doc. MUDr. Marie Havelková, CSc. |
|
Lenka Procházková |
| Současné názory na obezitu a nadváhu u běžné populace dětí a dospělých |
| PRESENT VIEWS ON OBESITY AND OVERWEIGHT IN COMMON POPULATION OF CHILDREN AND ADULTS |
|
Mgr. Hana Šeráková, Ph.D. |
| Motivy stravovacích zvyklostí a obezita v rodině |
| EATING HABIT MOTIVATION AND OBESITY IN A FAMILY |
|
Mgr. Jitka Pokorná |
|
Mgr. Miroslav Světlák |
| Stravovacie zvyklosti adolescentov a zdravotné riziká |
| ADOLESCENT EATING HABITS AND HEALTH RISKS |
|
Ing. Aurel Dostál, PhD. |
|
MUDr. Ľubica Jakušová, PhD. |
| Význam ovocia vo výžive detí |
| IMPORTANCE OF FRUIT IN CHILDREN NUTRITION |
|
RNDr. Tünde Pokorná, PhD |
|
Mgr. Krisztína Seresová |
|
prof. Ing. Ján Matuškovič, PhD. |
| Používání potravinových doplňků v různých věkových skupinách |
| USAGE OF FOOD SUPPLEMENTS AT VARIOUS AGE STAGES |
|
Doc. MUDr. Jitka Hanzlová, CSc. |
|
Alžbeta Hanzlová |
| Přítomnost ortuti v rybách – vhodná potravina pre deti? |
| THE PRESENCE OF MERCURY IN FISH – IS IT A SUITABLE FOOD FOR CHILDREN? |
|
MVDr. Tatiana Kimáková, PhD. |
|
prof. MUDr. Kamila Bernasovská, CSc. |
| Riziká ohrozenia zdravia dojčeného dieťaťa ochratoxínom A. |
| HEALTH RISK OF BREASST-FED INFANTS OF OCHRATOXIN „A“ |
|
Ing. Aurel Dostál, PhD. |
|
MUDr. Ľubica Jakušová, Ph.D. |
| Speleoterapia respiračních ochorení detí. Liečba prostredím? |
| SPELEOTHERAPY OF CHILD RESPIRATORY DISORDERS – A TREATMENT BY THE USE OF SUBTERRANEAN ENVIRONMENT |
|
MUDr. Juraj Juhász |
|
MVDr. Tatiana Kimáková, Ph. D. |
|
prof. MUDr. Kamila Bernasovská, CSc. |
| Ergonomie a současná škola |
| ERGONOMICS IN THE CONTEXT OF CONTEMPORARY EDUCATION |
|
PaedDr. Ing. Josef Pecina, CSc. |
|
Mgr. Pavel Pecina, Ph.D. |
| Vliv počítače na sociální, psychické a fyzické zdraví učitelů |
| THE IMPACT OF INFORMATION TECHNOLOGIES ON TEACHERS’ SOCIAL, MENTAL, AND PHYSICAL HEALTH |
|
Doc. Ing. Jiří STRACH, CSc. |
| Poznávání světa nevidomých pomocí metod dramatické výchovy |
| HOW THE BLIND ENCOUNTER THE WORLD THROUGH DRAMA EDUCATION |
|
PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D. |
|
MgA. Lenka Remsová |
| K ozdravné funkci humoru ve škole |
|
Doc. PhDr. Jiří Sedlák, CSc. |