Project information
Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu
(AKTEV IX)
- Project Identification
- MUNI/A/0925/2019
- Project Period
- 1/2020 - 12/2020
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Grant Agency of Masaryk University
- Category A
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Education
- prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
- Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová
- Mgr. Hana Atcheson
- doc. Mgr. Václava Bakešová, Ph.D.
- Mgr. Sabina Bargl
- Mgr. Eva Bumbálková, Ph.D.
- Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D.
- Ing. Mgr. Hana Delalande
- Mgr. Ing. Eva Ellederová, Ph.D.
- Mgr. Petra Fuková, Ph.D.
- doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.
- Mgr. Helena Hradílková
- Bc. Mgr. Petra Chládková
- Mgr. Miroslav Janík, Ph.D.
- Mgr. Jaroslava Jelínková, Ph.D.
- PhDr. Simona Kalová, Ph.D.
- Mgr. Lada Kloutvorová
- doc. PhDr. Mgr. Simona Koryčánková, Ph.D.
- Mgr. Ondřej Krahulec
- Mgr. Janina Krejčí, Ph.D.
- Mgr. Marie Lahodová Vališová
- Mgr. Petra Langerová
- Mgr. et Mgr. Terezie Nerušilová
- Ing. Mgr. Blanka Pojslová, Ph.D.
- Mgr. et Mgr. Tatiana Savchenko
- Mgr. Věra Sládková
- Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D.
- Mgr. Veronika Stanislavová
- Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová
- PhDr. Mgr. Vojtěch Štilec
- Mgr. Michaela Trnová, Ph.D.
- Mgr. Jana Veličková, Ph.D.
- Mgr. Daniela Veškrnová
- Christopher Williams, M.A.
- Mgr. Adam Zeisek
Projekt je zaměřen na podporu výzkumu v oblasti učení a vyučování cizím jazykům a bude realizován v rámci doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka. Koncepčně navazuje na projekty specifického výzkumu řešené v letech 2011 - 2019, dále rozvíjí vybraná výzkumná témata didaktiky cizích jazyků a doplňuje jejich paletu o témata nová, která reagují na aktuální trendy nejen v oblasti jazykového vzdělávání, ale i jazykové politiky a edukační lingvistiky. K hlavním cílům projektu patří získávání nových poznatků v oblasti metodologie teoretického i empirického oborově didaktického výzkumu, rozvoj schopnosti samostatné vědecké práce jeho účastníků společně s rozvojem schopnosti prezentovat výsledky výzkumných šetření odborné veřejnosti na konferencích i v různých publikačních platformách doma i v zahraničí v rámci domácí i mezinárodní odborné diskuse. Výsledky projektu budou využitelné pro kontinuální rozvoj oborově specifického výzkumu v oblasti didaktiky cizích jazyků.
Publications
Total number of publications: 45
2020
-
Interventionsforschung im Bereich der Förderung von Selbstevaluation der DaF-Lernenden: Forschungsdesign und ausgewählte Ergebnisse
Year: 2020, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Ispol’zovanije poetičeskich tekstov na urokach inostrannogo jazyka s točki zrenija teorij usvojenija inostrannogo jazyka
Year: 2020, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Jazykové poradenství jako nástroj podpory autonomního učení
Year: 2020, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Konstrukční výzkum učebnice pro výuku angličtiny pro specifické účely: Hodnocení pilotní verze učebnice
Pedagogika, year: 2020, volume: 70, edition: 1, DOI
-
Konstrukční výzkum učebnice pro výuku ESP: Vybrané konstrukční principy
Year: 2020, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
L’enseignant et l’analyse des besoins de ses apprenants : le cas du français de spécialité
Romanistica Comeniana, year: 2020, volume: 3, edition: 2
-
L’enseignement de la production orale en ligne : revue de littérature
Romanistica Comeniana, year: 2020, volume: 3., edition: 2
-
La littérature, outil toujours actuel dans l'enseignement de FLE
Romanistica Comeniana, year: 2020, volume: 3., edition: 2
-
Modal verbs in English essays written by Czech secondary-school students
Functional plurality of language in contextualised discourse, year: 2020
-
Obava z komunikace v cizím jazyce ve výuce: česká adaptace škály Foreign Language Classroom Anxiety Scale
Výzkum v didaktice cizích jazyků III, year: 2020