Role učitele ve virtuálním světě

Authors

HYPROVÁ Alena

Year of publication 2011
Type Appeared in Conference without Proceedings
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Vývoj vnímání poznání a učení se změnil od dob teorie behaviorismu až po dnešní konektivismus. Studenti dnešní generace potřebují zcela jiné metody učení, které více reflektují měnící se podmínky související s technologickým pokrokem a hlavně s internetem. Jaký dopad mají měnící se požadavky na vzdělávání na roli učitele? Učitelé jsou postaveni před náročnou úlohu udržet krok s vývojem a stále se vzdělávat. Článek se zaobírá úvahou nad aktuální rolí učitele nejen ve virtuálním světě.
Related projects:

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.