Reflexe vlastní doučovací praxe
| Authors | |
|---|---|
| Year of publication | 2025 |
| Type | Appeared in Conference without Proceedings |
| MU Faculty or unit | |
| Citation | |
| Description | Prezentace nabídla reflexi zkušeností s doučováním žáků v rámci pedagogické praxe. Byly představeny okolnosti zapojení do doučování, včetně jeho formy, prostředí a charakteristiky doučovaných žáků. Příspěvek se zaměřil také na počáteční nejistoty a obavy spojené s touto činností a jejich následné vyústění. Pozornost byla věnována procesu navazování vztahu s žáky, včetně obtížných momentů, jako jsou pocity frustrace a bezmoci. Reflektován byl i osobnostní a profesní rozvoj vyplývající z této zkušenosti a její přínos pro budoucí pedagogickou dráhu. Závěrečná část prezentace se věnovala významu doučování jako smysluplné formy podpory žáků. |
| Related projects: |