Erarbeitung der Videofälle im VideoWeb: Ergebnisse einer Vorstudie mit EFL Lehramtstudierenden

Investor logo
Authors

JANÍK Tomáš MINAŘÍKOVÁ Eva JANÍK Miroslav

Year of publication 2014
Type Conference abstract
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Příspěvek představuje přístup k využití video v přípravném vzdělávání učitelů anglického jazyka. Ve studii byly variovány strukturované a nestrukturované videopřípady a zkoumány jejich souvislost s jednotlivými procesy uvažování založeného na vědění jako součásti profesního vidění učitelů.
Related projects:

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.