Sborník publikovaných příspěvků z konference Kurikulum v proměnách školy 20. - 21. 6. 2007 Pedagogická fakulta MU |
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doc. Dr. Mag. Renate Seebauer
Qualitätsdiskussion und Gesamtschuldebate
SEEBAUER, R. Qualitätsdiskussion und Gesamtschuldebate. In MAŇÁK, J.; JANÍK, T. (ed.) Absolvent základní školy. Brno : PdF MU, 2007, s. 35-45. ISBN 978-80-210-4402-9
Anotace: Die gegenwärtige Diskussion um Bildungsstandards steht im Spannungsfeld von Bestrebungen um Schulautonomie und interne Schulentwicklung einerseits und der Implementierung einer nationalen Qualitätsevaluation andererseits. In der Tat reichen bei vielen Schüler/innen die in der Schule erworbenen Kompetenzen für die Teilnahme am Prozess des lebenslangen Lernens nicht aus; groß sind die Unterschiede in den Lernleistungen zwischen Klassen, Schulen und Regionen, selbst innerhalb gleicher Schulformen. Zu groß sind die regionalen Unterschiede; Bund und Länder arbeiten z.T. an unterschiedlichen Entwürfen der Bildungsstandards und die Wirtschaft fordert zu Recht sog. "Schlüsselqualifikationen" der Schulabgänger ein. Die Diskussion um Qualität mündet häufig in die Frage um Chancengleichheit/Chanzengerechtigkeit und letztendlich in die periodisch aufkommende Gesamtschuldebatte.