Fragment historické zkušenosti z přípravy učitelů
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2010 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | EDUCO, č. 10, Příprava učitelů v kontextu současných změn ve vzdělávání |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | prearing of teachers; study; history |
| Popis | Současný vysokoškolský systém bakalářského a magisterského vzdělávání učitelů do angloamerické podoby Science integrovaných přírodovědných oborů již dobře známe. Podle masmediální informace je nově zaváděna výuka Science např. na Gymnáziu J. Keplera v Praze. Rovněž odborná a metodická příprava učitelů na učitelských fakultách podle Boloňské deklarace v zemích EU je všeobecně známa. V ČR jsou jsou v této základní linii připravováni budoucí učitelé pro realizaci RVP pro ZŠ a SŠ. Nic převratně nového a překvapivého si zde tedy nesdělíme.Proto si můžeme dovolit krátký pohled do minulosti, jak u nás vypadala příprava učitelů a jejich pomocníků (dnes bychom řekli magistrů a pedagogických asistentů) před více jak 150 lety. atd. |