Přehled současných možností nefarmakologické podpory pro děti s ADHD a jejich rodiny v České republice

Autoři	DVOŘÁČKOVÁ Petra JŮZOVÁ Ivana KACHLÍK Petr
Rok publikování	2025
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	PEDIATRIE PRO PRAXI
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	Odkaz na abstrakt článku
Doi	https://doi.org/10.36290/ped.2025.042
Klíčová slova	ADHD; non-pharmacological intervention; comprehensive development programs for attention training; cognitive behavioral therapy; neurofeedback; parent education and support
Popis	Článek přibližuje aktuální možnosti nefarmakologické podpory pro děti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a jejich rodiny v České republice, na které je může praktický lékař v případě potřeby odkázat. Text představuje ucelený výčet opatření využívaných u cílové skupiny zejména v období předškolního a základního vzdělávání. Zmíněna je rovněž oblast sebevzdělávání a svépomoci pro rodiče či zákonné zástupce, která může významně napomoci zvládání každodenních náročných situací v rodinách dětí s ADHD.