Vývoj představ žáků o geometrických pojmech v průběhu základní školy
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2021 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Učitel matematiky |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | https://ojs.cuni.cz/ucitel/article/view/1560 |
| Klíčová slova | geometry; geometric images; geometric concepts |
| Popis | Příspěvek představuje výsledky testování žáků 4., 6. a 8. ročníku základní školy, které se zaměřovalo na vytváření geometrických pojmů a jejich představ. Článek poukazuje na to , jak se v průběhu základní školy u žáků vytváří miskoncepce o čtverci, trojúhelníku a kruhu. Žákům byl zadán test, ve kterém bylo úkolem rozhodnout, zda daný tvar reprezentuje určitý geometrický pojem a slovně popsat důvod výběru. Odpovědi žáků byly analyzovány a jsou stručně představeny v tomto příspěvku. V závěru jsou uvedena doporučení, která mohou žákům pomoci képe utvářet představy o geometrických pojmech. |